a. analiza osobowości i określenie predyspozycji Uczestnika,
b. diagnoza sytuacji problemowej,
c. diagnoza zasobów, potencjału, potrzeb Uczestnika,
d. diagnoza możliwości doskonalenia zawodowego,
e. poszukiwanie przyczyn braku zatrudnienia.

a. indywidualne spotkania z Uczestnikiem w zakresie motywacji, samooceny, asertywności,
b. dokonanie adekwatnej oceny siebie,
c. podejmowanie decyzji dotyczących planowania własnej kariery zawodowej.

a. praca w zespole,
b. posługiwanie się mową ciała,
c. wypracowywanie kompromisu,
d. stosowanie technik zadawania pytań,
e. przekazywanie informacji o faktach,
f. zwracanie się do słuchaczy,
g. przyjmowanie konstruktywnej krytyki.
h. przekonywanie innej osoby.

a. Szkolenia są zgodne ze zdiagnozowanymi potrzebami i potencjałem uczestnika projektu oraz zdiagnozowanymi potrzebami właściwego lokalnego lub regionalnego rynku pracy,

a. Przygotowanie uczestnika do rozmowy kwalifikacyjnej,
b. Umiejętność sporządzania dokumentów aplikacyjnych,
c. Pomoc w przygotowaniu dokumentów na przedstawione oferty pracy,
d. Wyposażenie uczestnika projektu w umiejętność poruszania się po rynku pracy, samodzielnego poszukiwania pracy, także w sytuacji utraty zatrudnienia.

a. Umożliwi zdobycie cennego doświadczenia zawodowego,
b. Umożliwi zastosowanie w praktyce wiedzy i umiejętności zdobytych w trakcie szkolenia zawodowego,
c. Ułatwi wejście na rynek pracy, po zakończeniu udziału w projekcie.